Corso: Elementi di psicologia generale e del ciclo di vita
Tipologia: cod. MIUR A.1: Insegnamento di base (discipline non cliniche) in Psicologia generale
Ore: 16
Anno: I
Docente: Maurizio Oliveri [maurizio.olivero@ipap-jung.eu]
Programma dell’insegnamento
Il corso si propone di partire da alcuni elementi di Psicologia Generale, dalle caratteristiche delle fasi della vita e da alcuni temi esistenziali di fondo per tracciare delle connessioni con il pensiero junghiano e la psicoterapia basata sulla Psicologia Analitica. La prima parte del corso verrà pertanto dedicata ai rapporti tra la Psicologia Generale e la Psicologia Analitica. Verranno esplorati i rapporti tra emozione, memoria e i complessi, oltre al rapporto tra narrazione e archetipo. Inoltre, si prenderanno in esame alcuni temi esistenziali di fondo quali la libertà, la morte, la solitudine e il senso della vita in relazione al contesto della psicoterapia. La seconda parte si concentrerà sulle caratteristiche del ciclo di vita partendo dalle due fasi individuate da Jung, con accenni all’infanzia e alla vecchiaia nell’ottica della Psicologia Analitica e degli archetipi sottostanti. Infine, verranno proposti dei paralleli con i riti di passaggio e una riflessione sul concetto di crisi.
Obiettivi dell’apprendimento
Il corso si propone di fornire un apprendimento dei principali elementi di Psicologia Generale e delle fasi del ciclo di vita in relazione ad alcuni concetti di fondo della Psicologia Analitica e della psicoterapia a orientamento junghiano.
Bibliografia di riferimento
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Bucci, W. (2022). Comunicazione emotiva e processi di cambiamento. Comprendere la psicoterapia attraverso la teoria del codice multiplo. Roma: Giovanni Fioriti Editore
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Erikson, H. (2018). I cicli della vita. Continuità e mutamenti. Milano: Armando Editore
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Favole, A., Olivero, M. e Perugini, A. (2014). “L’esperienza del gruppo crisi in Comunità Terapeutica. Percorsi Junghiani”. L’Ombra, 4.
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Guggenbühl-Craig, A. (1986). Il vecchio stolto. Bergamo: Moretti&Vitali, 1997
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Hillman, J. (1983). Le storie che curano. Milano: Raffaello Cortina, 1984
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Hillman, J. (1967). “Senex e Puer”. In Puer Aeternus. Milano: Adelphi, 1999
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Jung, C.G. (1930/1931). Gli stadi della vita. In Opere, Vol. 8. Torino: Bollati Boringhieri, 1992
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Jung, C.G. (1940). Psicologia dell’archetipo del fanciullo. In Opere, Vol. 9i. Torino: Bollati Boringhieri, 1992
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Jung, C.G. (1912/1952). Simboli della trasformazione. In Opere, Vol. 5. Torino: Bollati Boringhieri, 1992
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Perry, J.W. (1974). La dimensione nascosta della follia. Napoli: Liguori, 1980
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Van Gennep, A. (1909). I riti di passaggio. Torino: Bollati Boringhieri, 1981
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Yalom, I. (1980). Psicoterapia esistenziale. Vicenza: Neri Pozza, 2019